不爱拍球的宝贝

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积极标定,成就自信孩子

虎虎小朋友在我们班是个乖巧、能干的孩子,表现积极、懂事听话,什么事情都抢着做。但是虎虎的妈妈确是每次来园都抱怨不停:虎虎吃饭不好、睡觉不好、衣服要妈妈帮着脱、鞋子要妈妈帮着穿我们看在眼里的好孩子却在家长的描述中一无是处。 与虎虎妈妈的一番沟通,让我们看到了积极、正向标定的力量:在幼儿园里,我们信任...

读书是最好的成长之阶

8月17日,淅淅沥沥的小雨伴着阵阵清凉,天桥区名班主任高级研修暨德育干部领导力提升培训班在局团委的组织下拉开了帷幕。有幸作为参加培训教师中的一员,特别荣幸地聆听了多位专家的精彩报告。他们丰富的知识、精彩的阐述以及那娓娓道来的充满励志色彩的成长经历,都带给我很多的触动和启发,让我感觉受益匪浅。本次培训...

细微之处见师德

一般提到师德,大家就会马上联想到网上出现的一些虐童事件,随着信息技术的越来越发达,随便在网上输入幼儿教师、虐童等这样的关键字,就会看到层出不穷的案例报道,每一幕看来都是刺痛人心。比如我们本次研讨中节选的几个案例,虽然不是第一次看到,但是每看一次仍然会有很深的触动。案例中所展现的镜头,不要说孩子的家...

巧创环境,缓解幼儿入园焦虑

孩子只有顺利的度过分离焦虑期,才能快乐的融入幼儿园生活,所以,我们老师要做的,应该就是想尽各种办法来缩短孩子的焦虑时间。我们都知道,环境是幼儿园重要的教育资源,富有人文关怀的环境创设和可以互动的环境布置对幼儿情绪的影响的确是不容小觑的。所以,今天,我想从环境创设入手,从校园环境班级环境人文环境这三...

观看“区域活动”讲座有感

近期时间充裕,认真观看了董旭花教授对于区域活动的讲座视频,董教授的分析也带给我很大的启发,让我对区域活动的性质和其特殊意义有了新的认识:有准备的环境;自选、自由、自主;儿童是活动的主体;个性化学习、游戏和发展。只有具备以上四方面才能算是真正意义上的区域活动。 反思自己平时对于区域活动的组织,的确...

幼儿游戏中的适时介入

孩子在活动中经常会出现这样的情况,就是进入活动区后有的孩子不知所措,有的孩子玩的盲目。如果老师放任不管,那孩子的游戏就是一种放羊式游戏,而如果教师的指导参与过多,那游戏就失去了其让孩子自由、快乐的意义。所以,只有老师介入适时、指导适度才能够让孩子的游戏更加愉快而有价值。 如果孩子正在创作,老师不...

丰富体育器械、创新游戏玩法

丰富体育器械、创新游戏玩法 要让户外活动更好的促进幼儿的发展,充足的体育器械是实现这一目标的载体,我们应善于发现和收集生活中各种可以成为幼儿活动器械的材料,如:茶叶罐做成的小猪、废旧床单制成的百变魔袋、饮料瓶做成不同高度的跨栏等。让各种体育器械调动孩子的游戏兴趣、丰富孩子的游戏内容,不仅如此,我们...

教育可以“顺水推舟”

教室的后面传来小声争吵,原来是贝贝和岩岩在抢一把椅子,虽然旁边还有好几把,但他们视而不见,都死死抓住手中那一把,正想开口劝说,却听到贝贝说:你去坐那把椅子吧,还是黄色的呢!(他试图告诉岩岩那个颜色更漂亮,自己却不打算转移目标)但潘岩好像并不吃他这一套,仍是不放手,我想知道贝贝会有什么反应,便看着他...

巧妙“移情”

美工角里,果果和昕昕举着自己的美术作品同时大哭,我的紧张的走过去:刚刚还安静作画的两人,现在发生了什么。听着她们的哭诉,再看向两人的作品,我明白了事情的经过,原来,果果再画画时不小心碰了昕昕的胳膊,结果昕昕的画上就多了一天弯弯的线,气愤的昕昕二话不说,在果果的纸上画了一团线圈,于是,不甘示弱的两人...

学会自我培训

在当今社会,终身学习是成功的基本要素。当我们每天面对的培训要求各不相同时,选好内容,做好自我培训就成为重要的补充途径。我们可以只学习和掌握那些与自己工作最有关的技能,而不必过多了解无关的内容。 要学会自我培训,形成自我培训的习惯和模式,最有效的做好以下几点: 一、有明确的培训计划 在自我反思和学习...

理论学习——提升自我专业素养

要给孩子一滴水,自己要有一桶水,这是社会对所有教师群体的期待,对于幼儿教师群体来说,这个要求似乎更高。相对于其他各个阶段的教师而言,专业性要求的更加明确,只要学生考出好成绩,就是对老师最好的回报。那么幼儿教师呢,孩子们的德智体美全面发展才是我们最终的目的。要达到这一目标,幼儿教师必须涉猎各方面知识...

孩子,老师给的你想要吗

最近,再次在视频中聆听学习了华教授的讲座,不仅让我想到了之前外出学习时看到的一个场景: 在一个并不算大的教室里,所有的橱柜规整的靠墙摆放,当时的我睁大眼睛,诧异于在这所以生活化、游戏化课程为办园特色的幼儿园里居然看不到任何区域的划分,她们怎样来让孩子游戏?短短几分钟后,他们让我再次睁大了眼睛,原来...

努力成为“智慧型”班主任

努力成为智慧型班主任 华师大学习有感(二) 今天聆听了华东师范大学李伟胜老师的讲座:《通过民主交往实现双层目标智慧型班主任的专业选择》。一上午的时间,伴随着李教授诙谐幽默、深入浅出而又寓意深刻的讲授,真的是如醍醐灌顶、受益匪浅。 作为一名一直跟孩子在一起的班主任老师,我们天天跟孩子打交道,特别是在...

学有所悟之教师职业道德反思

学有所悟之教师职业道德反思 华师大学习有感(一) 2015年11月10日,有幸作为区名班主任培养人中的一员,在教育局的组织下走进华师大,如王书记在今天的开班仪式上所讲:以感恩的心态参与研修、以积极的心态参与研修、以谦虚的心态参与研修这也正是我们心中所想。难得在繁忙的工作中抽身、难得又能够静下心来坐进学校的...

带着收获的欣喜,启程……

带着收获的欣喜,启程 2015年8月20日,有幸参加了由教育局组织的素质拓展,在美丽的山青世界,虽然只有短短的两天,留给我的却是满满的收获。两天的时间,有拓展训练、有专家讲座、有同伴分享,精彩而充实的活动安排,让我们感觉时间转瞬即逝,让我们每一个参与其中的人都意犹未尽。 20号一大早,睡眼朦胧的坐上大巴,...

用爱扮美心灵的家园

用爱扮美心灵的家园 读《平凡的世界》有感 《平凡的世界》是路遥先生创作于上世纪七十年代的一部鸿篇巨著,这是一部用激情和磨难写成的书。 记得在最初读到这本书的时候,我还是一个不到二十岁的小女孩,当时就被主人公孙少平不甘于平庸,纵使在逆境中也坚持读书、追求上进的精神所感动,不论条件多么艰苦,千方百计也...

幼儿体育活动中“情商”养成

幼儿体育活动中情商养成 体育活动因其丰富多彩的特点总是能引起孩子的注意。利用好体育活动,在带给孩子欢乐的同时,让孩子充分体验到不断克服困难取得成功的喜悦,从而达到提升孩子乐观向上、勇敢、自信等等优良品质的最终目的,这是我们幼儿教师必须重视的一个课题。那么在日常体育教学中如何适时培养幼儿的情商呢,我...

用爱托起明天的太阳

用爱托起明天的太阳 都说教师是辛勤的园丁,是燃烧的火烛,是孩子的引航,带着一腔激情,携着对教师这个职业的憧憬,踏出幼师校园的我走进了幼儿园,在自豪与期待中成了一个孩子王。时光匆匆在每日的繁忙中溜走,回首走上工作岗位的每一天,真的是感慨万千。 还记得最初的迷茫与无措,那时的我刚刚走进中心三幼,担任...

懂得珍惜,学会关爱

懂得珍惜,学会关爱 最近,蒙蒙每天来幼儿园都会哭闹,对于一向活泼开朗的她来说,这种情况比较特殊,通过跟蒙蒙家长的交流我们才得知其中原委。原来在孩子们升入大班之后,很多家长都选择让孩子在幼儿园过生日,以让孩子留下更多美好的回忆,每当班里有小朋友过生日时,孩子们都会特别的兴奋,过生日的小朋友在这一...

读《做幼儿喜爱的魅力教师》有感

做有心的幼儿教师 读《做幼儿喜爱的魅力教师》有感 捷尔任斯基说话:爱,就是一切善、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。一个有心的幼儿教师,就是一个心中有爱的幼儿教师。这样的幼儿教师懂得尊重幼儿,从而能走进幼儿的心灵,能洞察幼儿的变化。发现幼儿的亮点和长处,能用宽容的心态接纳幼儿,用坦诚的胸怀理解幼儿...

怎样培养孩子的记忆力

怎样培养孩子的记忆力 1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为见多识广,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一起做游戏等等...

幼儿园班级管理经验

幼儿园班级管理经验 幼儿园里,班级就是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容,幼儿园一日活动中的班级管理也就尤为重要了。学习了文章《幼儿园班级管理经验》,结合自己担任班主任工作的体会,使我深深感悟到,要使班级管理卓有成效,必须要有一定的方法和策略。 一、营造宽松、温馨的家庭式氛围是搞好班...

参加“幼儿园教师课堂教学观摩研讨活动”有感

参加幼儿园教师课堂教学观摩研讨活动有感 今天观摩了上海市东方幼儿园教师邱婷老师的示范课《威武的大狮子》,这是一节大班的教学活动,因为之前并没有出示教学目标,所以在活动的进行中,我一直在想这是一节什么领域的活动,音乐课还是美术课?直到教学活动结束,毛美娟园长进行点评的时候,才介绍到这是一个大班综...

富有实效的年级组审议

富有实效的年级组审议 挂职学习的这几周里,一直积极参与于幼儿园的各项活动中,忙碌而充实的观摩、学习,让我印象非常深刻还有幼儿园每周一次的年级组审议。花朵幼儿园年级组活动的开展,不单是针对主题进行的研讨,还包含着教研、培训甚至跟课题开展都是融合在一起的,把幼儿园活动各个环节的研讨都以这种小组的形式展...

生活化、游戏化课程让幼儿园成为真正的乐园

生活化、游戏化课程让幼儿园成为真正的乐园 ----苏州之行随笔 《纲要》中指出,幼儿园教育应以游戏为基本活动,看起来很简单的一句话,在现实开展过程中要做好却也是很难的,往往我们还走在把对孩子的教育当成课来上的误区里,总觉得这样的过程才能算是教育,在这样的过程中孩子才能获得知识得以成长。但在花朵、姑香...

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