六年级体育课的一些想法

今年除了带一年级的体育课,还带着六年级的体育课。六年级的课堂与一年级的完全不一样的。一年级孩子小,需要在老师的指导下一点点的常规练习。而六年级,课堂常规已经养成,他们更渴望学习体育的专业技能。 对六年级学生的体育锻炼,我综合考虑了以下两点: 1.六年级学生61人,将近三分之二的学生属于偏旁体型,这...

我与孩子的故事(二)

每次课上,依然是在老师和同学的监督下,轩儿才跳绳。游戏中的跑步他依然不参与。但是有一天,在让学生绕操场慢跑进行准备活动的时候,轩儿跟着大队伍就跑出去了,而且跟前后的同学说说笑笑的。我顿时觉得好激动,他那样开心的样子我还是第一次见到呢,是那么可爱。 之后进行的游戏贴膏药的时候,他的怪脾气又出来了...

我与孩子的故事(一)

、 如往年一样,今年又接了一年级,除了常规的几个月让自己格外辛苦,其实更享受带一年级学生带给自己的那种幸福,是真的幸福。走在操场、走廊,每个小娃娃会特意跑到你的身边鞠躬还道一句孟老师好、体育老师好,那份感动与满足是无法形容的。同时,每年带一年级还让自己基本上认识了校园的每个娃娃,也让孩子们都认识...

卧薪尝胆 故事稿

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 各位评委大家好!我是来自济南北坦小学6.1班的肖怡诺。今天我给大家带来的成语故事来自我刚刚说的这句脍炙人口的对联卧薪尝胆。 两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大...

抗日小故事

主持人:孔子航 自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。下面请大家倾听几个抗日小故事。故事一:活在歌声里的小英雄王二小...

六一中队升旗仪式主持词

刘浩然:尊敬的老师,亲爱的少先队员们: 李沐雨:在这个收获的季节,在这美丽祥和的日子里,我们迎来了新学年第一次升旗仪式。从今天开始240名一年级的新同学正式加入了我们北小大家庭,他们将与我们共同在这个充满生机与活力的大集体中学习与生活。 刘浩然:在此,让我们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学。下面,我宣布:...

济南市北坦小学举行六一节主题升旗仪式

今天是六一国际儿童节,北坦小学全体师生举行了六一节主题升旗仪式。 升旗仪式由三三中队主持。在迎风飘扬的国旗下,她们诵读了《献给快乐的孩子们》,表达了对儿童节的祝福。 随后王校长代表学校领导向全校少先队员送上祝福,王校长提出:六一儿童节是成长的节日,是让大家思考一年中成长的日子;是一个立志的日子,是...

【北小“六一”节】开展“六一活动学生调查”活动

六一节来临之际,为让孩子过一个开心、喜欢的节日,济南市北坦小学开展了六一活动学生调查活动。 活动中,每位学生发放了六一活动学生调查表,表中列出了消夏晚会、趣味游戏、游公园、看电影、班级联欢等各种学生可能喜欢的活动内容,学生根据自己的喜好选择活动内容。 德育处收齐了学生的调查表统计,发现看电影、...

济南市北坦小学隆重召开春季田径运动会

4月25日上午,济南市北坦小学一年一度的春季田径运动会在济南市第十五中学拉开了帷幕。开幕式由学校副校长董萍主持,牟建林副校长致开幕词,家长代表进行了发言,裁判员代表张锦、运动员代表冯骥晗代表全体裁判员、运动员宣誓。学校领导、各班级家长代表、全体师生参加了开幕式。 开幕式后,随着一声发令枪响,激烈...

环保倡议书

一年级朱玉函颖:少先队员们,我们要养成节约用水的好习惯,在家里或者学校洗手的时候当我们涂上洗手液的时候我们应该把水龙头关掉,在我们刷牙的时候要关掉水龙头、在我们洗碗、洗自己的小衣服的时候我们要及时关上水龙头,等冲洗的时候在打开。少先队员们,节约用水,从我做起,别让眼泪成为最后一滴水。 二年级三班游...

周一《环保,从身边做起》升旗稿

男:遨游太空,遥想我们人类共同的家园--地球,她穿着一身迷人的蔚蓝色水衣,那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着,所以,我们喜爱蓝色! 女:飞翔天际,俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕,那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着片片土壤,生息着世世辈辈,所以,我们更喜爱充满生机与活力的绿...

7号上午与家长反馈

1. 作业反馈。上午数学老师公式了学生的数学作业情况,我在收语文和读后感的过程中,也发现部分孩子作业情况很差,不完成或者不全部的还存在,语文老师会公示学生的完成情况。2. 包书皮。作业本上学生用铅笔写好学校、班级、姓名。家长协助学生包好书皮。3. 收小饭桌费用。周一学生带好220元,用铅笔写上名字。4. 个人卫...

对“表现性评价”的认识

课程与教学评价是评价主体基于自己的需要、理想及价值观等而拟设的一定标准,依据评价需要采用合适的方法和手段收集、整理、分析必要的课程与教学信息,并依据这一标准对课程与教学设计、活动实施过程以及结果等问题进行价值判断的活动。 现在表现性评价是一种不同于传统的纸笔测验的评价方式。它让被评价者亲自执行某一...

对教学本质的重新认识

教学使教师的教和学生的学的统一。对其本质的认识很多专家和学者都给出了见解,认识说、实践说、发展说、活动说等等,这些见解展现了学者们对教学的研究。在《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。师生的交往互动,是教学过程的本质属性...

善于反思,勤于总结,做科研型教师

学期末,杜斌老师为我们体育教师进行了小课题展示活动。活动中,杜老师向我们介绍了他带领中心教研组的老师集体编写的区通用教材。本学期,我们在这本书的指导下,进行着体育课的组织和教学,相比原来的教参,这指导教材的使用,给了我们更多的引导和应用。 在教材中,各位中心教研组的老师根据各个教材特点进行了教案的...

体育教学反思

本学期,自己还是进行的一年级的体育教学,连续第四年的一年级教学,让自己在上课中有了更多的教学策略,所以不再觉得一年级多么辛苦,而是他们有多么的天真与可爱,很享受每个课间小家伙跑到我跟前甜甜的问声老师好,也因为教一年级,成了全校每个孩子都认识的孟老师。 总结一年级教学,我认为重要的还是树立规矩、明确...

班主任工作总结

从事班主任工作两个多月,可以说是让自己最教师职业、对自己从事的德育工作有更多更透彻认识的两个月。其中的点点滴滴让自己回味无穷,很多人说辛苦,而我感受的确实幸福与收获。 (一) 重视评价与反馈 接班后,我在班级进行了民主的推荐,由学生选出了需要遵守的行为规范准则,也就是班规。然后学生自由抽签,进行了...

读《窗边的小豆豆》

小豆豆,一个活泼、可爱的小学生,在一个学校被开除到另一个学校得到良好教育与成长。在我们现在的学校,不会有小豆豆那样只有几十名学生的学校,不会有火车车厢那样的教室,但是这些不是小豆豆得到重生的根本,而是因为有一位有高尚的教育情怀和读懂学生心灵的校长。 在读书中有几个章节让我印象深刻,也给了自己很多的...

北小第一届“体育吉尼斯” 校园大擂台活动方案

(1)跳单绳: 参赛人员:1-6年级,每班男女生各3人 规则:时间1分钟,在规定时间内多者获胜,可以双摇。 (2)踢毽子 参赛人员:1-6年级,每班男女生各3人 规则:在规定时间内多者获胜,单踢。 (3)仰卧起坐 参赛人员:1-6年级,每班男女生各3人 规则:时间1分钟,仰卧,两腿并拢屈膝,两手抱头,利用腹...

济南市北坦小学举行体育吉尼斯大赛

为丰富学生的校园生活,发展学生挑战自我、顽强拼搏的能力,培养学生自主发展、自我发展、合作发展的意识和品质,学校用1月15日和16日的大课间时间组织了体育吉尼斯挑战赛。 挑战分为学生个人项目和集体项目,个人项目有跳单绳、踢毽子、仰卧起坐、投篮等,集体项目主要是8字绕和10人跳大绳。 赛前学生们都进行了静...

教学≠讲授,教学是对话

教学过程离不开教师的讲授,需要教师用学生能接受的简明语言,系统讲述教材、帮助学生获得知识,作为教学史上历史最悠久、使用最广泛、操作简单便捷的教学方法,教师的讲授能最广泛地面对全体学生,保证学生学校内容得系统性,深刻性和完整性,能较大程度的适应大多数学生。但是教学决不能只有教师的讲授,如果把教学完全...

教学≠教+学

虽然教学中有两种行为会发生教的行为和学的行为,但是这两种行为最终指向同一种活动,同一个目标。现代教学理念下,教学其实就是教师帮助、引导学生学习的活动。教的行为和学的行为在教学关系中的地位并不是对等的,而是有侧重的。教学的中心在学上,而不是在教上。从根本上说,在教学关系中,教师手段,学才是目的。需要...

了解什么是缄默知识

1958年,英国著名的物理化学家和思想家波兰尼在《人的研究》一书中首次明确提出缄默知识的概念。 人类知识有两种,通常所说的只是是用书面文字或地图、数学公式来表述的,这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的,例如我们有关自己行为的某种知识。前一种知识可以成为显性知识,后一种知识可以成为缄默知识...

课程的基本理解

课程是课程与教学论中的一个核心概念,课程被视为教育活动的中心问题,对这一概念进行分析,是更好地理解课程与教学理论体系的前提。 对于课程的定义,一百年来关于课程的本质主要有四种较为代表性的课程定义。 1.课程即科目 这是狭义的课程定义,这种定义,实质上是把课程看成是由静态的知识或知识体系构成的,学生...

二二中队主持词

凌宗飞:尊敬的各位领导、各位来宾, 张瑛倩:敬爱的老师,亲爱的同学们 4人合:大家下午好! 范志霖:今天我们相约一起,举行班级 展现自我,放飞梦想新年文艺汇演。 黄琦雯:出席今天晚会的老师有学校周老师、数学老师杨老师、班级家长代表。 凌宗飞:让我们以热烈的掌声对老师和家长的光临表示最衷心的问候和感...

潜能生家长会稿子

各位家长大家好 今天我们一起召开这样一个小型的潜能生家长会。首先我想说一下潜能生这个词,那就是我们这些家长的孩子潜能没有被充分的发挥,他们的充满了更大的向上的潜力。和家长一样,怀着对这些孩子进步的渴望,我们今天坐在一起,讨论商定孩子下一步的学习问题,我们希望他们能发挥潜能,变得更加优秀。 说实话,...

心理学对课程与教学论的影响

心理学不仅对课程与教学论诸要素有着直接、具体的作用,而且心理学的发展为课程与教学论的繁荣发展提供了坚实的科学依据。 一、心理学影响课程与教学论的基本要素 课程与教学论的基本要素包括课程与教学目标、课程与教学内容、课程与叫徐而事实等方面,而这些都能从心理学中得到具体的帮助与支持。 二、心理学的发展...

课程与教学论的心理学基础(三)

(3)人本主义心理学 人本主义心理学产生于20世纪50-60年代的美国,其主要代表是美国心理学家马斯洛和罗思杰,人本主义心理学主张心理学的研究要有助于人的价值与尊严的提高,应该探讨的是完整的人,而不是把人的各个从属方面,例如行为表现、认知过程、情绪障碍等割裂开来加以分析。人本主义心理学的核心理念是,相信...

学校开展微队会课展示

12月5日,学校二二中队开展了《友善为伴,牵手和谐》队会展示活动。区教育局团委、全体中队辅导员老师参与了听课。 活动中,少先队员们通过诗朗诵说明了他们对友善的认识,各个小队分别从友善是我国的传统美德,友善是班风、是校风、是家风等各个角度说明了他们对友善的不同理解。整节课少先队员们展示快板、歌曲、...

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