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    一个孩子的母亲,因孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师。不料,这位老师却幽默地说:恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。这个母亲不解其意,老师给她分析说:孩子的这种行为是创造力的一种表现,你不该打孩子,要解放孩子的双手,让他从小就有动手的机会。 那我现在该怎么办?这位母亲听了老师的话,对自己的行为后悔不迭。 补救的方法是有的。老师接着说:你可以和孩子一起把金表送到钟表铺,让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样,钟表铺就成了课堂,修表匠就成了...

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    我国著名的幼儿教育家陈鹤琴,早年毕业于清华学堂,1914年,陈鹤琴考取了庚子赔款奖学金赴美留学。学医,是当时许多留学生的志愿。因为一则利国利民,二则学成后就业容易。陈鹤琴最初也是这个志愿。但是在横渡太平洋的邮轮上,陈鹤琴的思想上却展开了斗争:究竟我的志向是什么?是为个人的生活吗?决不!是为一家人生活吗?也决不!我的志向是为人类服务,为国家尽瘁医生是医病的,我是医人的。我喜欢儿童,儿童也喜欢我。我还是学教育,回去教他们的好。满怀救国热望的陈鹤琴,经过反复思考,终于打定主意,放弃学医,献身于苦难祖国的...

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    孔子去世以后,学生们不但经常谈起他的思想、道德、遭遇,还常常清晰地回忆起他的日常为人。孔子十分注意自己的举止仪表。在待人接物方面,事事处处做到有礼有节,言行适度,举动文雅,在衣食住行方面也养成了一些好习惯。例如,和乡下人一块饮酒时,喝完酒以后总是让年长的先走,然后自己才退出来。吃着饭的时候,不和别人交谈;临睡之前,不高谈阔论。 孔子既注重礼貌,又很强调要有真情实感。他很富有同情心。本来孔子好唱歌,但是遇到人家办丧事的时候,这一天他就不再唱歌了。在死了亲属的人旁边吃饭,他不曾吃饱过。他看见盲人、...

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    一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的    激发学生兴趣,吸引学生注意力。    大家都知道兴趣是最好的老师,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。 一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者...

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    通过近几年语文课堂教学改革的摸索,教师讲、学生听的陈规不彻底废除,课堂上听不到学生的声音,算不上一堂优质课。一个理想的课堂标志之一,就是我们应该听到学生的声音。但是,在单向灌输盛行的课堂上,我们又能听到多少学生的声音呢?充斥我们耳鼓的多是对学生声音的不自觉压制,如注意听老师讲,不要乱说!有问题先举手,老师允许再说!说得不完整,真笨。回答错了,站着听。老师讲话不许插嘴,逞什么能!有问题,下课再问!就你事多,一会儿问这,一会儿问那,还有完没完?等等之类的训斥。压制天长日久,课堂万马齐喑,学生集体失语。集...

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    语文课的语文味,一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。无个人味的语文课,犹如作家笔下塑造的缺乏个性的人物形象,对读者来说总是缺乏影响力和吸引力。一般地说,这样的语文课不可能是有滋有味的。 古人云:文如其人。今人说:上课如作文。可见课如其人的说法也合乎逻...

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    师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个 学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。 入夏以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一个周一早上我就收拾了两次呕吐的污物。天热了,我总是...

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    教室里的卫生需要每天打扫干净,孩子还小,做得不彻底。我拿起扫帚,孩子们一起扫地,边边角角,旮旯角落,我都不放过,果皮纸屑休想从我眼皮子底下溜过。孩子们学着我的样子,一组一组地把教室打扫得干净极了。记得有一次上课,我让孩子们写生字,孩子们都在认真地开始写了,我来回巡视辅导着。突然,我发现肖佳欣的课桌下有纸屑,是让肖佳欣捡起来,还是我自己来捡呢,我选择了后者。当我捡起这片纸屑的时候,肖佳欣脸红了,不好意思地把纸屑放进了垃圾桶里。就是这样一个细微的动作,孩子一定意识到了保持教室卫生是每一个人的责...

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    学校组织的学期末的几天活动让我对学校的老师们刮目相看。 在教学质量分析会、教学常规展示会还有今天的爱生论坛的活动中,一位位老师精彩的分析、报告让我对学校的老师有了重新认识,这次展示打破了以往任何活动的规则,每一位老师精心准备,年轻的新教师、中年骨干教师包括部分中老年教师都参与其中,这种积极认真的态度无疑给年轻的我们带来了动力,在她们精彩的讲述中让我受益匪浅,在平凡背后他们一直在辛勤努力着、付出着 苏彦红老师是四年级二班班主任,也是我们学校的一名优秀班主任,在爱生论坛活动中她讲述了班里于金浩同学...

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  • 深水鱼
    深水鱼
    群处守住嘴,独处守住心。微笑
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    “当我们是少数时,可以测试自己的勇气;当我们是多数时,可以测试自己的宽容。”
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