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    美丽的趵突泉 济南市泉星小学 四年级一班 亓元秀趵突泉是天下第一名泉,座落在美丽的济南市。春天,趵突泉风景优美,树木才刚抽出新芽,泉水叮叮咚咚地弹着琴。小鱼们在水底欢快的游来游去,有草鱼、有金鱼、有鲢鱼、有鲤鱼。阳光把它们的鳞片照得亮晶晶的,十分漂亮。微风吹过水面,把水吹出一道道波纹。夏天,树木非常茂盛,美丽的泉水波光粼粼,绚丽无比。在泉底的小鱼有的窜出水面;有的在水底的水草丛中穿来穿去;还有的鱼藏在水草里不敢出来见人。趵突泉有三个泉眼,它们三个平行在一条直线上,喷出美丽的水花,像三个调皮的孩子...

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    不要轻易说不可能 济南市泉星小学 四年级一班 韩雨桐 周末,妈妈带我来到市图书馆看书。 图书馆的环境非常舒适、安静。我在书架上轻轻找寻,突然一本书映入眼帘:《不要轻易说不可能》,书名不禁让人心中一动,浮想联翩。于是我找了个安静的角落坐下,轻轻打开了书,书的第一页就有道题让人迷惑:曾经给许多朋友测试过这道题,您不妨也来试试,请看题:1+1=2+1=3+4=4+9=5+7=6+18=1。 看到这里,大家是不是也觉得迷惑了?这等式怎么可能成立?!大家都觉得不可能,但实际上,一语即可道破。我们只需要给数字加上合适的单位就可以轻松答...

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    5月23日,泉星小学爱心与智慧好声音如期进行。本次好声音由四年级组筹备。按照活动传统,首先由张明强老师带领参会老师进行了师德测试,接着由郭振振老师进行了爱生案例的分享---《爱要有宽有严》。他在自己的教育教学中,感悟到对学生的教育要宽严有度,才能让学生深刻认识错误,及时改正,从而达到更好的教育效果。 在作业设计分享环节,夏皓老师结合自己的学科特征,将四年级数学作业分为了四大类:制作学具、巩固重点、拾错集、绘本作业。体现了四年级数学教师对数学学科作业设计的创新与研究,并展示了学生优秀作业、作品,让人耳...

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    11月4日下午,泉星小学如期召开了第二期班主任同侪会议——小干部培养和自主管理。       王妮娜老师作为学校有经验、有思想、有能力的老班主任,分享了她多年的班主任工作中培养小干部的方法和经验,给年轻班主任指引了一条班级工作捷径,也引起了老班主任的共鸣和反思。 王老师分享的主题为“班主任的‘小伙伴’”。她从小学低年级“引导式”选拔、中年级“自主式”选拔、高年级“开放式”选拔三方面,深入浅出地介绍了小干部的选拔和培养方法,一个个生动鲜活的实例让老师频频点头,不时露出会心的微笑。王老师又从自身...

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    我的校园 泉星小学 四年级一班 张一朵 我就读于济南市泉星小学。我们学校不仅有明亮宽敞的教室、和蔼可亲的老师以及各种完善的配套设施,还有一个特别美丽的校园。 校园的围栏下面种着一圈四季长青而且被修建的十分整齐的冬青。在炎热的夏季,它的绿色给我们带来了一丝清凉;在寒冷的冬季,它那挺拔的绿色给我们带来了一种不畏严寒向上生长的力量。 被翠绿的冬青簇拥着的红白相间的塑胶操场,显得格外醒目。我们在操场上有时候弹跳、有时候奔跑,就算满头大汗也照样不亦乐乎。 我们的校园里面还种着许多的大树,其中最特别的就是...

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    抓常规,树立良好班风 泉星小学阚艳生 一个好的班集体必须具有良好的班风。所谓班风,是指班级的作风、风气。学生要规范,班级就要有严明的纪律,浓厚的学习氛围和正确的舆论。班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映,优良的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励,对一切不道德的行为表现会造成一种强大的压力,促使其转化,这种转化不是教师的强制,也不是学生的哄起而攻之,而是舆论,是班风的陶冶和潜移默化的影响。那怎样才能形成良好的班风呢? 一、在活动中培养学生主人翁意识和集体荣誉感 ...

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    哈哈期盼

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