在路上…--北苑小学英语基标教学系列教研活动侧记

近期,北苑小学英语学科组织基于标准的教学专题研究系列活动,展开对基于标准的教学设计深入思考。 系列活动共分为三个阶段,由教研组长顾玉艳主持。基标教学基本理念的学习理解;基于标准教学设计的实践反思;基于标准教学的深度研究和领悟。系列一学习基标,由英语名师刘秋玲主讲。从基标基本理念谈起;总结学校微问...

济南黄台芙蓉北苑杏元丁屯小学小学英语综合研修组研课报告

一、集体研讨的流程 集体研讨由研修组长刘秋玲主持,首先根据实际情况将组员分成三个研修组:李洁、纪秋媛、井艳艳为一组;组长李洁;王雅菲、张晓瞳、程娜为一组,组长是张晓瞳;顾玉艳、师婕、刘秋玲为一组,组长顾玉艳。因为研修组长还需要巡视、指导、解决观课中的问题。 1.个人推荐 组长在QQ上...

从自主+指导+实施+关爱的视角谈起……

关键词: 自主学习 指导合作 创设情境 关注关爱 前言: 近日,我认真对六个课例进行观课和评课,受益匪浅。在观课过程中重点对不同课例的不同视角进行观察。由于观课需要确定不同的观察点,首先对观课中四个维度进行学习,接着选择自己感兴趣的四个视角:学生学习维度中的自主视角,教师教学维度中的指导视角,课程性质维...

走在基标教学探索的道路上---揭秘研究背后的故事

前言 一、接受任务,研究基标 2015年9月15日 地点:进修学校二楼备课室 接到微问题研究学校的任务,定格顾玉艳老师要上一节五年级的阅读课目标要按照新的模板,将学习目标、评价活动和教学过程有机地统一起来,我们就依据基标教学设计的要求,按照我们认为的普通阅读课模式开始准备。 二、自主学习,新的挑战 ...

一路同行——一片叶子轮值博主日记

转眼,开学已五周了。老师们手中的笔却一直没有停歇。不断的记录着学生的点滴,记录着自己的成长点滴,记录的更是自己的教育生活。让我们一同分享,一起书写本周的篇章吧! 推荐博文: 成长的足迹:3、95岁的奶奶上大学 http://blog.tqjy.com.cn/u/T3741/Blog.aspx/t-63888 95岁, 她修炼成了多么豁达的胸襟, 可...

我眼中的新苗

5月12日和13日两天自己有幸担当了天桥区小学英语新苗课评委的工作。13位新苗放眼看去,个个准备充分,身手不凡,呈现出茁壮成长的态势,令人印象深刻。想从教师素质、教学设计以及学生表现三方面表述一下自己看到的想到的,如有不当敬请谅解。 (一)教师素质 1.语言。本次参赛的选手整体素质较高,教态亲切和蔼,能...

风格迥异,别具特色---参加济南市小学英语特色课堂网上展示交...

2014年11月28日,有幸参加了济南市小学英语特色课堂网上展示交流活动,现场感受,印象颇深,老师们别具一格的教学风格,别具特色。 一、走在e时代的前沿 微视频、翻转课堂是e时代的最前沿,作为济南市现在技术的先行者历下区给我们以深深的震撼和羡慕。本节课充分利用微视频进行充分的预习,使学生课前就对中文英文话...

微笑的魅力

话说近期的广播操和健美操比赛,我们班得到最佳活力奖,当学生欢呼雀跃的时候,却别有一番滋味上心头。作为毕业班的我们仅仅得了一个最佳活力奖,我想这是所有毕业班里面所没有的,是啊!别人有服装,有道具,有队形,你有什么?你有的是仅仅是微笑和声音,虽然如此,我们依然微笑面对! 就是这微笑,我等待了很久部分小蚂...

英语新教材六年级上册教学建议

一、六年级在语言知识技能目标培养阶段的位置 六年级到达到二级目标还要向三级目标迈进。 1.五年级结束时能够达到的目标: 语音: 知道常见元音字母组合和辅音字母组合的发音规律,并能用于单词拼读; 听说玩演: 能够听懂会说常见话题所涉及的单词和语句(4个话轮左右的);能听懂简单指令完成相应的语言人物活...

做幸福的教师(一)

不止一次的问过自己幸福是什么,我认为幸福就是一种感觉。 工作二十年来,不同的角色享受着不同的幸福。 能和同学们一起欣赏钢刻似的数字书写,是当数学老师的幸福;即景和同学们一起观察蚂蚁、欣赏雪景、体验活动,读到一篇篇富含生命力的文章,是当语文老师的幸福;看到同学们从ABC到能够大胆、大方、得体、流畅地进...

起航——一片叶子轮值博主日记

开学伊始,一直在忙碌中度过,相信每一位老师都过得非常充实,就这样我们开启了新的征程。 博友们忙碌中没有忘记建设我们的精神家园。有的博友充实没有忘记充电,陶行知先生教学做合一的思想践行在日常教学中;有的博友充实的同时反思自己的教育教学,整装待发;还有的博友将自己充实生活的教育案例与大家分享,在理解...

迟来的爱2——读《小学英语故事教学》有感

曾经在2007年用迟来的爱写过一篇全国研修秋季远程研修的文章并被推荐,那是对故事教学的初步理解。随着英语教学的发展,如今故事教学已经成为各级优质课选拔的青睐形式。当初评选能够的时候就是故事课,当时自己搜集了很多资料深入了解故事教学的要求,又对故事教学有了更加深刻的认识。遗憾的是自己当时的教学存在很多瑕...

有时遗憾也是一种美

转眼间,半年的时间飞快流逝。回顾半年来的英语教学管理工作,是忙碌而又充实。从教研活动、教师培训、特色活动以及命题任务四个 方面进行总结。 一、教研活动在进行 根据学生和教师的需求我们三人英语教研组教研活动达10余次。根据学期英语计划,英语教研组长顾玉艳带领每一个组员积极参与到活动中去,从评价方案...

见证成长---2013-2014学年第二学期小蚂蚁班班主任工作总结...

担任小蚂蚁班的班主任虽然已经两年有余,但是说实话,小蚂蚁班不像五十片叶子那样容易见成效。究其原因是五十一片子男生和女生都有领导人,小蚂蚁班的首领一直培养到现在才有了雏形,要说哪位能够在老师不在的时候承担起小老师的责任,至今仍然没有一个那样具有领导才能的学生。但可喜的他们却组建了一个团结的团队,...

夜空中最亮的星

标签: 点滴感悟  

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阳光少年 和谐北苑——北苑小学社会情感学习宣传月活动总结

  为深入贯彻国家《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步落实《天桥区中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》,深化社会情感学习(SEL)项目,促进学生身心健康发展,定于2014年4月组织开展济南市北苑小学第二届学校社会情感学习宣传月。  一、活动主题 阳光少年 幸福教师 和谐北苑 二、活动宗旨 ...

满满的幸福 ——小蚂蚁教室六一系列活动全纪录

幸福在哪里?幸福就在人的心坎儿里。今天我就收获了满满的幸福,这可不是一般的幸福,而是久违的幸福。如果今天你问我幸福是什么,我的答案是付出,为他人付出。 付出心思六一系列活动成形记 前一段时间忙着西安学习与阅读教学,一直没有静下来思考如何让学生度过一个更有意义的六一。上周五我突然想到了孤寡老人,...

在英语课堂教学中漫步——西安听课心得体会

5月10日-5月12日,我们天桥英语团队二组一行六人来到了历史悠久的古都西安,参加第七届全国小学英语课堂教学观摩研讨会。两天半的课堂教学会议日程共计听课29节,平均每天十几节的听课量,不断冲击着我们的大脑思维,有时候真得累了,好像磁盘已经写满,没有了存储空间;课与课之间的专家点评又重新激活我们的思维,...

行云流水的课堂 智慧知性的教师---听课有感

标签: 听课评课  

听暗香盈袖的课,每次否给人一种行云流水的感觉。坐在旁边的年轻教师问:听候老师的课,总是这么顺?我随口说了一句:就像侯老师的人一样。谈论着我们相视一笑。心想:只有智慧知性的教师才能上出如此行云流水的课堂! 行云流水之细节细腻, 处理巧妙 1.普通与不普通 微电影的开头,I say you say看似普通的游戏,学...

春日——轮值博主日记2014.04.21-2014.04.27

温暖的春日略带着一丝凉意,却丝毫阻挡不住博友们写作的热情。每日都在匆匆中度过,想说静心阅读的感觉真好,一篇篇反思,一篇篇案例,都是教育教学的真实写照。 4月21日 星期一 今天最吸引人的是博友聚焦到对微问题的研究和从北师大学习的深刻感悟,将我们引向教育深处推荐的博文是紫烟百合来自于北师大的《且学且...

小蚂蚁教室讨论之七——家长进课堂之参与式主题班会

4月14日,济南市北苑小学五年级一班开展了一节特殊的班会家长进课堂之参与式主题班会《家校合作之养花培训》,邀请的养花专家是五年级心手相连家委会主席景文泽同学的妈妈。 首先,景文泽妈妈倾听了五年级一班的班干部进行的班级工作汇报,班会由焦龙同学主持,班干部自主站到讲台两侧,将自己负责的工作娓娓道...

脚印---英语教学阶段性总结和反思

标签: 教学一瞥  

开学已经一个多月,回顾一个月多月的英语教学工作,有以下几点感悟: 每日报在行动 每日报是我校开发的校本课程,结合区教研室的每日报课题,基于教材而又不拘泥教材开展有序的校本研究之每日报。在上学期每日报的目标、内容以及评价形式的基础上,本学期我们在全校三至六年级分别开展起来,延续课程的精华,努力将每日...

期待+如果

标签: 点滴感悟  

期待 一直对小蚂蚁班的所有成员都充满期待,认为所有的一切都会过去,无论他是什么样的孩子,只要我抱定不抛弃、不放弃的决心一定会有开花结果的那一天。只是理想很丰满,现实却非常骨感。 班级中个性十足的小蚂蚁指不定哪一天就会发起脾气,动起手来。冷静对于班级中的鑫鑫、尧尧、壮壮、锾锾尤为重要,就在...

小蚂蚁教室讨论之六 班干部竞选

又到了一年一度的班干部竞选时间。这次的竞选小蚂蚁们进行了精心的准备,甚至有很多同学都将稿子背过了,看到他们在台上自信大方的展示,心里无限温暖。温暖一:小龙成为主持人 猜猜谁是主持人?在我想邀请的时候,这时一只温暖的小手举起来,有些胆怯,但是还是被我火眼金睛看到了,他就是焦龙一个在学校五年时间几乎...

小蚂蚁们在行动---五年级上学期班主任工作总结

本学期眨眼间一晃而过,回顾半学期来的生活记录如下: 一、班级文化氛围初见成效 延续四年级的小蚂蚁班级文化,在小蚂蚁班级上继续做文章。 小蚂蚁之家的班风班训学风在四年级的基础上提高了一些要求,并在墙面文化上大做文章。诚实勇敢,自信自强称为小蚂蚁的班风象征。而班训由原来的自信升级为现在自尊自强,这...

特殊的英语每日报

今天是圣诞节,对于英语学习者是中西方文化的最好教育方式。而学校的精品课程每日报也到了月明星的评选活动,因此我们学校将每日报月明星评比与圣诞节庆祝活动紧密结合。精心设计了圣诞节庆祝方案,不同的年级不同的展示内容和形式,从三年级到六年级设定不同的活动目标:1.了解西方文化知道圣诞节的来历和风俗。2...

小蚂蚁教室讨论之五 善待他人

近几天,小蚂蚁班的故事还真不少。琳琳哭了,说是杰杰和萍萍惹的祸,庆幸的很快小蚂蚁们又和好了;壮壮和鑫鑫打架了,中间还加有东东,这不三个人正在做还原故事情景的讨论,最终达成一致,找到事情的源头,分别道歉承认错误;还有本来是好朋友之间闹着玩呢,没想到有些过火或者过分,突然就打骂起来,就是这些日常的事务...

这个冬天不怕冷

又当博主时,正直冬季,却没有感到丝毫寒意。拜读各位博文犹如清新的茶香沁人心脾,感悟其中,暖人心扉。推荐几篇博文,与您一同分享! 12月2日 周一 一个好校长成就一所好学校 http://blog.tqjy.com.cn/u/t1612/Blog.aspx/t-54032 成长星奖励方法的负效应及规避策略 http://blog.tqjy.com.cn/u/t3853/Blog.aspx/...

磨课是一笔财富

磨课至今为止已有三年的历史了,第一年是指导老师,第二、三年担任研修组长。三年的时光里我一直在思考一个问题,磨课为了啥;听了蒋院长的讲座之后我明白了;但是在磨课的时光里,当日常教学工作与磨课冲突,当身体不适与磨课冲突,我不禁再问:磨课是为了啥?当你再次获得答案时,再多的劳累和磨砺都将是一笔宝贵的财富。 磨课...

小蚂蚁教室讨论之五 再谈正能量

今天是个快乐的日子,因为有三个奖项要颁发。谁会得到这三个奖项呢?是个未知数! 下午的练字时间,全体教师和学生在操场集合,证书颁发开始了。首先是颁发的数学大王和口算比赛一等奖的名单,接着颁发了英语书法比赛的一等奖和二等奖;最后颁发的读书小明星奖。短短的二十分钟就这样过去了,每一个学生心里都有不同...

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