朱子治家格言

朱子治家格言 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿留连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田。 三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。...

这孩子接的

内弟的孩子上幼儿园,一日没人接,我去。到门口,园长在值班,问我接谁,告知后。院长忽然冒出:你是他的爷爷吧?不是!园长慌忙补救:奥是他姥爷?我慌忙解释我是他大姑父。不过孩子叫我园长忙问什么?他叫我大姑爸爸。

这座让的

六一风疏, 六二残酒, 不敢驾车, 坐公交车。 上一老人, 起身让座, 老人慌言: 你比我大, 还是你坐。

课堂语言的多与少

课堂的美妙是吸引我的源泉和动力,而课堂的时空相对来说又是那么固定,教师与学生徜徉于其中,语言总量依旧,孰多孰少呢?这不难选择。今结合所欣赏的六节精彩的课例,单就语言在教学相长的发展过程中的消长闲谈两句。我认为,单从语言的多少,就可以分辨一节课的优劣。老师多说,学生少说,效果就不好;师生语言参半...

爱生的“本”来自哪里

爱生的本来自哪里 校本=爱 爱,给你十秒想一下 , 有的人可能会说是付出 , 是喜欢 , 是仁义 , 是慈悲 , 是孝顺 , 或者是不知道等等 。但对于我们教育工作者,爱是我们人生旅程唯一的行李。 那爱是什么? 以小我(小本)促大我、以博学(晓本)促好学、以达观(笑本)促健全、以智慧(效本)促发展,因地制宜(校本...

历程

附件:125GH100北苑小学课题鉴定材料汇总.doc

窗前几棵树

窗前几棵树,除了一棵榆树,尽是杨树。 虽沧海桑田,他们一直坚守,未有丝毫变化:还是那样的粗细,那样的斑驳;还是那样的奇形怪状,甚至提不到有什么光鲜之处;寒暑易节,甚至,甚至忘记了他们的存在。尤其是那棵老榆树,残枝败叶几近颓废状 寒冬,骄阳,未见一丝风。走廊里抻抻腰,他们的身影和着暖暖的、懒懒的、...

层出不穷

层出不穷 穿鞋时,LP又现一双新鞋。 me不禁随口说道:真是层出不穷啊! LP拨颜大怒:@#@¥%,@#!*,%¥。 me慌忙答:正因为你层出,所以咱家才不穷啊! LP哑然失笑。

无题

长时间从事文案,错过了很多美景,以至于没有见诸于文字。即使多次忍无可忍,也被懒惰拖沓,唏嘘 似乎是文字被畸变的温度冻住了,想来想去总是无法浮现出几个文字,更不用说能够感动的了,总是被一片片恍惚的美景唬住了心思。 清晨,天气依旧微寒,天空竟然湛蓝,明媚的阳光在清风里躲躲闪闪,忽然飘来一句手被冻白了...

传统文化展示——中国象棋

迈出第一步 中国象棋是我国人民创造的优秀文化遗产之一,源远流长,历千年而日趋兴盛,有着深厚的群众基础。它不仅具有很强的娱乐功能,而且是以红黑棋代表两军对垒的智力竞技,是一门开发智慧、提高智力水平的综合艺术。于是我们就开始尝试,通过中国象棋走进课堂、走进校园这个途径,来全面提升学生素质,推进素质教...

看——“电影”

昨晚,中央六台播放《董存瑞》。随着故事情节的展开,儿时看电影的一幕幕浮现在了眼前 ...... 落日的余晖洒在懒洋洋的打麦场上,孤零零的几个麦秸垛一面被照得像喝醉了酒,一面黑黑的,拖出去的影子好长、好长。几只麻雀绅士般的寻找着晚餐,优雅的走来走去,享受着难得的风光。两根高大的建筑(杨树树干)在场子的一...

当今教学令汉字美缺失

这年头出版的书,能让人拿在手中摩挲把玩的,越来越少,《澄衷蒙学堂字课图说》肯定算一本。此书为晚清刘树屏主编,1901年初版,是当年民国小学堂的通行教材。新版的《澄衷字课》影印线装,最大程度重现了原书的气息、风貌,实为出版者一大善举。 翻开《澄衷字课》,对书卷气三字体味尤深。从那典雅疏朗的版式,从那...

从哪里开始?

党的群众路线教育实践活动实施方案 济南市北苑小学 二〇一四年三月二十七日 为深入开展党的群众路线教育实践活动,按照《中共天桥区教育局委员会关于在全系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(济天教发7号)的要求,结合学校实际,制定如下实施方案。 一、总体要求 坚持以党的十八大和十八届三中全会精...

你不知道的秘密

电脑键盘上你不知道的秘密 1.很多时候,需要暂时离开座位去做别的事情,如果对自己的电脑安全很重视,不妨按住windows键后,再按L键,这样电脑就直接锁屏了,这样就不用担心电脑的资料外泄啦。 2.要找电脑上的文件时,一般人会先找到我的电脑,然后点击打开,而高手总是很酷的,轻轻按下键盘上的Windows键不放然后再按...

我爱你——中国

  自大航海时代以来,我们整个人类文明史的本质其实就是一场侵略与反侵略的斗争史。西方列强凭借其一时的科技领先为地球上的其他文明打造了三重枷锁。第一重是屠杀,第二重是殖民,第三重是洗脑。西方列强对异己文明一律实行屠杀政策,只有当杀不干净的时候才会使用殖民政策,而要对付那些连殖民这招也无法征服的文明时...

教学成就“中国式打破”

  真是可恶啊,怎么中国又打破现状了?自封为守成大国,也就是维护现状的大国的美帝惊恐的观察着中国的一举一动。这不,中国刚刚设立了东海防空识别区,打破了一个延续了44周年的现状,公元2013年12月14日至15日,再次打破一个延续了41年的现状:成为继美帝、前苏联之后第三个实现月球软着陆并进行初步探测的国家。  ...

晒晒,不冷(民情调查汇总反馈)

凛凛寒冬,丝毫未减大家的热情;融融春意,逐渐凝聚八方的坦诚。一封封情真意切的信件飞到这里,为了共同的梦,我们肝胆相照,众志成城。 诚心的设计、细心的梳理、精心的汇总,八方信件既有对昨天全体师生努力的肯定,也有为了 明天而描绘的美好憧憬。 坦诚更需要坦白,热情更需要热忱。下面是我们针对家长所有的...

表情是很好的教学资源

有个怪事情:不会讲话的偏要捉摸他的表情;会讲话的却忽略他的表情。 很少看学生的表情:课下的他能有什么,都在意料之中;课上的他,我让他有什么就会有什么,都在设计之中。事实如此吗? 一个人并非只是理性动物,还是血肉之躯、有情有义的主体。只因有了情,人才有了喜怒哀乐,一个客观的世界才成了多彩多姿的天...

两条防线

网路上流传的内调和外防两种方法会抵抗电脑辐射。 内调 1、水果的妙用 要经常吃含有番茄、西瓜这类红色水果,还要多吃富含维生素e、维生素c猕猴桃、橘子。番茄中含有的番茄红素以及橘子中含有大量维生素可以起到抵抗辐射、延缓肌肤衰老的功效。 香蕉中含有大量的胡萝卜素,当人体缺乏这种物质时,眼睛就会变得疼...

再谈“弄斧班门”

谨以此献给一位伟人 我不好买书,但我的书很多,主要来源大多是借了不还的;但也有这样一个原因,就是我在看书的同时,爱在书中的字里行间直抒胸臆的 坏习惯,以至于书的主人嫌弃而割舍与我的,哈哈! 书的主人云:班门弄斧,我对曰:非也,乃弄斧班门。不到班门弄斧,何处弄斧?对着不懂弄斧的人弄斧,会有什么好处...

风雨励人

2013暑期研修工作总结 大雨,为炎炎夏日带来了丝丝清凉;研修,为我的教学之路又注入了新鲜血液。 一、风雨 随着研修的不断具体化,本人的专业成长经历了风雨的洗礼。 变化一:纠正错误到避免错误。 原来的教学,大多依着一己之见,堂而皇之的进入课堂;甚至把课堂当成了一个筐,什么素质教育、合作交流、探究、和谐,都...

故乡的秋

温顺的清河,如玉的高山,恬淡的村庄,印满了我童年的足迹,洋溢着我无尽的欢乐。在这里,秋天是最美的。 萧瑟的秋风里,依旧温顺的河岸旁,我们缘溪而上。虽然清冽的河水在风中欢唱,各色落叶在粼粼波纹中极尽弄潮之姿态,但都不能慢下我们的脚步,一路高谈阔论着走向我们的乐园高山。 秋季的大山最美。湛蓝的天空下...

好习惯也是“惯”出来的

经常听到这么一句话:都是你惯得!我很受启发:如果坏习惯可以惯,那么好习惯也可以惯甚至需要灌。 孩子成功教育从好习惯培养开始,这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏,不仅与智力有关,更重要还与学生的良好习惯有关,良好的学习习惯,是决定一个学生未来成功的基础和保障。 正因为如...

融——新市民子女教育研究中期汇报

习总书记在在第十二届全国人民代表大会第一次会议上如是阐述: 实现中国梦必须走中国道路。 实现中国梦必须弘扬中国精神。 实现中国梦必须凝聚中国力量。 今天我们这样融汇:实现新市民子女梦要走北苑道路、扬北苑精神、聚北苑力量这是我们的方向、源泉和基础。 党的十八大报告夺取中国特色社会主义新胜利中这...

学校内涵发展的督导评估研究与实践

济南市北苑小学 李启祥 内涵反映的是事物的本质属性,体现的是一事物区别于他事物的内在品质与特征。内涵发展是指把握事物的本质属性,推动事物朝着健康、高效、有序的方向发展。【1】 学校的内涵发展是与学校发展比较注重外观上的变化相对应的,是指立足学校自身,以实现学校中人的主动发展 ,重视人的潜能开...

中国梦——安居乐业

校安工程礼赞 怎能忘 你那件破旧的衣裳: 斑驳的墙体 破损的走廊 怎能忘 你如耄耋、浸满苍凉 在风雨中 摇曳夕阳 如今 你穿上了结实而又华美的盛装 请看 这修葺一新的学堂 亭亭玉立 又不失威武铿锵 请听 教室的明亮 更加彰显着 书声朗朗 温馨的校园呀 处处洒满阳光 和着春天的旋律 ...

涵养生源的三级跳心理疏导

六年级的最后一学期,学生懵懂、但也萌动,心高于眼,情大于天,如果加以有效疏导,会有期望达到的情景出现。结合学校毕业课程,以情为主线,努力营造聚难散易的氛围,让学生坚定继续一块学习的情感。 1.激情志愿学业有成,勿忘母校 学期初,结合新春寄语(或者新学期打算),在班主任教师的引导下,抒发学业有成、勿...

蜂箱与封箱——浅谈涵养生源

涵养生源,无非是做好蜂箱、强化封箱。基于此,粗略想了以下几点,请大家指正(因为底气不大,因而下面的逻辑序号以次一等级排序)。 (一)动之以情 六年级的最后一学期,学生懵懂、但也萌动,心高于眼,情大于天,如果加以有效疏导,会有期望达到的情景出现。结合学校毕业课程,以情为主线,努力营造聚难散易的...

春语——行中的教育

春语 皑皑! 水墨! 淡绿! 俯视大地,心有欣喜。 .. 但 南风赶过来,北风挤回去。遮天蔽日,互不客气,真真地上演着谁主沉浮的戏剧 漫天的纸片,不知是捷报,还是痛苦的消息,一味地飞来飞去。一会儿飞向南,一会儿飞向北,拉锯中抵消着彼此的实力。 战事在继续,双方源源不断地往前沿输送着兵力。那花花绿绿的...

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