三轮复习日历+部分资料

我们三轮复习做了这些事,每一节课的资料都是集体备课后大家分工整理,再集体备课形成的。真的很忙很累,但真的有效。希望对看到的同行有点帮助。

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抱歉!后面的因为格式发不上去了。明天再想办法。

导学案设计1

三年的功夫,基本实现了导学案的导学目标,文件太大,分两次上传。

教学设计——如何指导学生赏析《紫藤萝瀑布》一文中的景物描写

教 学 设 计 如何指导学生赏析《紫藤萝瀑布》一文中的景物描写 明湖中学七年级备课组 前言:通过本节课的学习,让学生理解、体会、学习: 1、大千世界,一草一木,只要你细心体会,都会从中得到许多启示。面对不同的景物,在不同的心情下,也会产生不同的情感。女作家宗璞更多注意的是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫...

教材整合示例:八年级上陶渊明诗文整合与拓展

教材整合示例:八年级上陶渊明诗文整合与拓展 读文识人陶渊明主题单元设计 明湖中学 李丽霞 一、概述 晋代大诗人陶渊明不为五斗米折腰而归隐田园,不慕荣利、安贫乐道、性情率真自然,是一名真正的隐士。陶渊明的归隐不同于东晋时借归隐买名邀誉的其他隐士,他的隐居,是一种人生的选择,是一种对举世皆浊、众人皆醉...

公开课导学案

《动物笑谈》 【学习目标】   1.了解作者,积累字词。 2.培养快速阅读(500字/分钟),圈画关键语句,边读边思考的能力。 3.品析风趣、幽默的语言。 4.学习作者对科学研究的专注和忘我精神;培养关爱动物、善待生命的情感。 

开学第一课课件

1.字的积累有字 、字 、字 的积累。 2.字音包括声母、 、声调。 请注音:牛 、归 、论 . 3.字形要求我们写好笔画,汉字基本笔画有8种:点、横、 、撇、 、提、 、勾,又称 字八法。 请写汉字:急zo 干zo 洗zǎo ; chuǎi 摩 zhuzhu 不安 chui 一脚;4.字义要求掌握其基本意思,有时可以 名思 。 ...

七年级语文默写竞赛题

七年级语文默写竞赛题2013.12 班级 姓名 一、名句默写(60分) 1. ,风正一帆悬。 2. ?归雁洛阳边。 3. ,谁家新燕啄春泥。 4. ,小桥流水人家。 5. ,志在千里; 7. ,随风直到夜郎西。 8. ,却话巴山夜雨时。 ,壮心不已。 6. ,禅房花木深。 9. ,似曾相识燕归来。 10. ,青山郭外斜。 11. ,潭影空人心...

公开课导学案 李白诗两首

《李白诗二首》导学案 预习导航 1.大声朗读诗歌,熟读或背诵。 2.文学常识填空: ①李白,字 ,号 , 代伟大 诗人。被誉为 。我们学过他的诗句,如: ,缘愁似个长, ,疑是银河落九天, ,不及汪伦送我情等,借助想象、夸张和比喻等手法,极具李白诗歌的 风格。 ②这两首诗都是 。近体诗可分为 和律诗,其区别在于...

人 教 版 新 编 教 材 试 教 报 告

人 教 版 新 编 教 材 试 教 报 告 济南明湖中学 李丽霞 接到试教任务,既感到幸运又甚是惶恐。现把试教过程及感受反思总结如下。 一、我们备课组在通读教材后,发现内容与七上许多课文篇目相同,而试教的其他篇目也很适合七上来教,时间也合适。为了便于集体备课与年级同步,我们决定全年级一起用。 集体备课流程:...

现代文阅读测试

现代文阅读测试2014.1 (一)⑴从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 ⑵这里...

我们的学期计划中的学期重点工作及实施措施

七年级语文20132014年第二学期教学计划 明湖中学七年级备课组 附件1: 学期重点工作及实施措施 一、写字教学 时间:每周1至周3的中午12:301:00; 教材用具:写字课本,学生字帖,田字格,0.5黑色签字笔; 具体措施:1.周一至周三每日一张田字格;周末一张练字纸,教师加强指导。 2.以活动促提高。每月一次以年级...

优化导学案设计,促成有效课堂

教学论文 优化导学案设计,促成有效课堂 明湖中学李丽霞 一、契机 一方面,在实际的语文教学实践中,困惑老师们的一个问题是:老师们精心集体备课,热情地在课堂上讲授,学生们反应也热烈,师生互动气氛很好。但是每次考试评价时,效果却与老师的期望相差甚远,究其原因,教师在课堂上讲授嫌多,学生们缺乏进一步思考...

关于我们的作业设计

在教研员和学校领导的严格要求和督导下,根据具体学情的需要,我们上学期开始尝试在作业布置上加大集体备课的力度。本学期的作业皆是在周三的集体备课时就基本设计好下面一周的作业,在具体到每天的作业时再根据教学实情做微调。 作业侧重当天所学重点的落实和语言的积累,尤其是本学期练字教学重点的落实。 在全年级统...

我们的作业设计 第九周

七年级语文第九周作业 周一 完成《期中复习语言赏析》导学案。 周二完成《七下前三单元写法提炼》导学案。 周三 完成课外现代文阅读《两角钱》《又见姑姑笑颜》导学案 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第九周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容: 1.古诗五首易写错字。 2.13单元读一读,写一写易写错...

我们的作业设计 第八周

七年级语文第八周作业 周一 清明放假。 周二 背诵《孙权劝学》,完成导学案。 周三 1. 《孙权劝学》作业纸。2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第八周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容: 1.默写《孙权劝学》 2.抄写第三单元的读一读,写一写的词语。 作业二:预习下周一上课内容:期中...

我们的作业设计 第七周

七年级语文第七周作业 周一 完成《音乐巨人贝多芬》导学案。 周二完成《音乐巨人贝多芬》作业纸小练笔。 周三 1.完成《闻一多先生的说和做》导学案 2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第七周末作业:清明作业 作业一:周末练字测试作业 内容: 1.《逢入京使》 2.《有的人》(见《闻一多先生的说...

我们的作业设计 第六周

七年级语文第六周作业 周一 完成《土地的誓言》导学案与作业纸小练笔。 周二 修改整理月考试卷,完成考试总结。 周三 1.修改《木兰还乡》和《土地的誓言》小练笔。 2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第六周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容: 1.名人名言 ①人生自古谁无死,留取丹心照...

我们的作业设计 第五周

七年级语文第五周作业 周一 诵读或背诵《木兰诗》,完成《木兰诗》预习导学案。 周二 完成《木兰诗》作业纸必做部分 周三 1.完成《李白诗两首》导学案 2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第五周周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容:1.名人名言 ①海上生明月,天涯共此时。张九龄 ②但愿...

我们的作业设计 第四周

七年级语文第四周作业 周一 完成《最后一课》导学案。 周二 完成《最后一课》作业纸必做部分 周三 1. 学检上选择的题目 2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第四周周末作业:周末作业月考复习(范围:一、二单元) 一:在周记本上整理以下基础知识 1、一、二单元读一读,写一写(音形)抄在周记...

我们的作业设计 第三周

七年级语文第三周作业 周一 背诵《伤仲永》,完成《伤仲永》导学案。 周二 完成《伤仲永》作业纸必做部分 周三 1.《黄河颂》预习部分 2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第三周周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容:作业一 练字测试 内容:1.名人名言 吾生也有涯,而知也无涯。孟子 ...

我们的作业设计 第二周

七年级语文第二周作业 周一 按照预习导学案的要求预习第二课 周二 导学案课堂探究部分 作业纸必做作业1 周三 作业纸必做作业2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第二周周末作业: 作业一:周末练字测试作业 内容: 一、《时间是一把剪刀》 二、有关亲情的名言: ①树欲静而风不止,子欲养而亲不...

我们的作业设计 第一周

七年级语文第一周作业 周一 按照预习导学案的要求预习第一课 周二 导学案课堂探究部分 背诵第二段 作业纸必做作业1 周三 作业纸必做作业2 背诵拓展名言 周四 学检上选择的题目 周五 PPt上的第一周周末作业: 一、准备 1.名著:《呼兰河传》《城南旧事》(是否团购) 2.买5本田字格本(中午练字用)和1本高级练字...

初 三 教 学 总 结

初 三 教 学 总 结 时间如白驹过隙,又一年初三教学已经忽然而已,不禁让人感慨万分;又觉岁月如歌,留下几多收获的美好。初三的教学生活可谓是紧锣密鼓,一路快步行来,留下更多是思考与反思,还有实践过程中的教学资料,供今后参考,希望有所帮助。 一、初三教学得与失 1. 七、八班的学生基础较差,欠缺有效的学习方...

初三语文一轮复习之复习内容、课时安排与上课流程建议

初三语文一轮复习之复习内容、课时安排与上课流程建议 明湖中学 李丽霞 一、 语言积累与运用 1. 按要求默写 时间:早自习和课前5分钟 形式:默写条。 2. 语言运用复习 内容:病句修改、你写标题(信息提取)、颁奖词、仿写续写、广告词、宣传语等。 课时:3课时 准备:学案:①示例:考点、题型、思路方法。②...

正 是 悲 观 所 以 我 们 行 动

正 是 悲 观 所 以 我 们 行 动 真正的文人 明湖中学 李丽霞 在心中一直为文人真正的文人留有最崇高圣洁的一席。我不敢定义文人,但却钦佩着我心目中的文人们。谈及心目中的文人,浮现在脑海中的是屈原及他的长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!的济世情怀,是他的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的执着;是陶渊明不为五...

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