大师来了——梅子涵教授《国际大奖小说—阅读与成长》讲座有感

分类:札记随笔   

2016年10月19日上午,有幸聆听梅子涵教授国际大奖小说阅读与成长的讲座。梅老或结合国际获奖小说、或结合图画书解读阅读对成长的价值。同时,也对中国阅读现状感到非常痛心,梅老说到:在中国没有阅读的童年是非常多的!国际获奖小说《一百条裙子》,儿童图画书《每一个善举》告诉我们要知善、懂善、向善、行善;《大卫,...

幼儿绘本教学的一点思考

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学前教育绘本教学似乎成为一种时尚,撇开教学内容不谈,仅就教学模式而言,大同小异:创设情境,设问激趣阅读绘本,解疑释惑经验整理,完整欣赏。这样的设计看似符合幼儿具体形象的认知特点,但始终摆脱不了牵着学的感觉:情境教师设,问题教师提,说到底,学习的过程是孩子跟着老师走的被主体化过程。 理想中的绘本教学...

一花一世界——印度电影《地球上的星星》观后感

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喜欢看印度电影,更多是因为印度电影那悠扬、舒畅,直沁心田的音乐,而看《地球上的星星》则源于今年(2013年)山东省幼儿园教师远程研修。记不清是哪位专家的推介,但第一次在网络上搜索观看此片时,颇费了一番周折。好不容易搜索到该片,在线观看时,因网络原因,两小时四十二分钟时长的影片,断断续续看了半天,一半...

一扇门——幸福的回忆之感激

分类:札记随笔   

有人说,人老的最重要一个标志是喜欢回忆往事,大概我也老了吧。不论年轻还是年老,但总有一个人、一件事藏在你心底的深处,想忘记却又再想起。 晓燕,就是这样一个孩子。 记得参加工作的第一年,接手的是一个大班大三班,园里出了名的乱班。四十几名孩子性格迥异,水平参差不齐,文静懂事、聪明好学的宁宁、全园闻名的...

"傻子吃饼"的启示

分类:札记随笔   

〖愚人吃饼〗   有个人十分饥饿,走到一个店子里买煎饼吃,吃完了六个半,就觉得饱了。于是这人非常后悔,给自己打了几个耳光,说:我现在饱了,是由于吃了这半个饼的缘故。这样看来,前面六个饼是白吃了。如果早知这半个饼就能吃饱,就应该先吃这半个饼啊! 〖哲理〗   量变与质变 〖寓义〗   量变和质变...

绘本故事里的数量形

前段时间到班里检查晨间阅读情况,小班幼儿每天看的是全国优秀教师应彩云老师主编的情景阅读教材,从《啊呜》到《老鼠阿姨的礼物》,随意抽查几个孩子,凡是天天坚持来园的幼儿,都能或多或少地讲述几句,没有胆怯,更没说不会讲。 程羽筝是个喜欢笑的小姑娘,今天她看的书是《老鼠阿姨的礼物》。当我问她看的什么书时,...

一架纸飞机

分类:札记随笔   

与孩子约定,给她折一样礼物,但有一个条件,第二天要折同样的礼物''还礼'',孩子很高兴地答应了.我知道,这是一件有一定困难的折纸,难的不在怎么折,而在将同样的部件进行组合.果然不出所料,孩子拆开后自己组合不起来。 非常高兴的是,孩子面对困难不像之前那样退缩,而是主动寻求父母帮助。在这件事情上,值得称赞的几点概...

城市幼儿园的优势何在?

分类:札记随笔   

william(243845180) 10:59:27 胶东农村确实别有一番风情,冷风刺骨但空气异常清新。蓝天白云,整齐的农房树木静谥详和。朴实的农村老师乡音浓厚,但又别有一番韵味。 学前教育三年行动计划的推进,使广大农村幼儿接受良好学前教育由梦想变为现实,在走过的这些乡镇我看到,最漂亮的房子是幼儿园,一年来投入最大的也是在...

幼儿园绘本教学思考

分类:札记随笔   

学前教育绘本教学似乎成为一种时尚,撇开教学内容不谈,仅就教学模式而言,大同小异:创设情境,设问激趣阅读绘本,解疑释惑经验整理,完整欣赏。这样的设计看似符合幼儿具体形象的认知特点,但始终摆脱不了牵着学的感觉:情境教师设,问题教师提,说到底,学习的过程是孩子跟着老师走的被主体化过程。 理想中的绘本教...

玩出来的韵律

分类:札记随笔   

题注: 参加省培已经两月有余,回想一周紧张的学习,至今犹在眼前,现整理部分作业与大家分享。 韵律活动《小老鼠与泡泡糖》有效性分析 有效的教学活动不只是一个简单的知识传授的过程,而是一个将老师的教和幼儿的学有机地结合,双向互动的过程。观看了淄博实验幼儿园刘曼曼老师执教的韵律活动《小老鼠与泡泡糖》...

培养幼儿自尊感、成功感的几点做法

自尊是每个人(包括婴幼儿在内的)一种内在的情感体验。自尊感得到满足将使幼儿感到自信,产生积极的自我肯定,对其良好的个性品质的形成具有重要意义。成功感使幼儿在参与活动中实现的,是在幼儿的自我表现中实现的,是在教育对他们进行积极评价中实现的。教师对幼儿微小进步的及时鼓励、评价,都将是对孩子发展获得自尊...

新课程学习有感

谈课程资源的开发、利用 谈到课程资源,应该首先明确什么是课程资源?课程资源包括那些内容? 课程资源指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。 按课程资源的空间分布的不同,大致可以把课程资源分为园内资源和园外资源。凡是园内范围的课程资源都是园内课程资源,超出园之内的都是园外的。 谈到课程资源...

《家长为什么独对幼儿教师盛气凌人,把自己当上帝?》之感

这是发表在山东省学前教育论坛上的一个帖子,原文是这样的: 世界上除了孩子的妈妈还有谁会像幼儿园的老师一样爱孩子但是为什么家长独对幼儿教师盛气凌人把自己当上帝孩子一入小学家长马上老实了被叫过去批一顿他们也会感激涕零孩子越往上念越不得了哈哈哈哈 我在博客日志《回到原点的家长工作》中也谈到:有些家长会...

站好最后一班岗——大班家长志愿者安全护卫队

分类:札记随笔   

2012年6月26日下午举行大班幼儿毕业典礼。离园时,大一班侯艺艺家长如期来到幼儿园值勤。坚持站好最后一班岗她笑着说。说着,谈起孩子初入园时的情景:因为邻居孩子头一年入园哭闹了两个月,艺艺奶奶自6月份给孩子报上名就开始纠结难受:担心孩子入园不适应,也像邻家孩子一样哭闹;担心孩子入园后不会吃饭怎么办?和小朋...

真.实.细.聚.承.大——青岛名园(校)参观考察有感(二)

分类:札记随笔   

聚:凝心聚力,共图大业 团队合作,凝聚产生力量。不论是三所名园(校)的环境,还是招待客人时从领导到老师的淡定、和谐、忙而不乱的引领,可以看出这里都有一支具有凝聚力的团队,这是一支团结向上,甘于奉献的优秀团队。看,这一墙的笑脸,如果不仔细看还真分不出那是园长,那是老师、孩子。你中有我,我中有你,老...

真.实.细.聚.承.大——青岛名园(校)参观考察有感(一)

分类:札记随笔   

2012年5月20日,有幸与全区中小学校校长、幼儿园园长一同去青岛名园(校)参观学习考察。一天半的学习考察用几个字来形容:校园美景令人目不暇接,只恨脚步匆匆,不能将美景一一收入相机;校园文化量佳肴美食,令人食之回味,只恨行程匆匆,不能细细品味;校园秩序井然有序,温情的区角,整齐的操练,平和的课堂;校...

也谈把“六一”还给孩子

早在多年前,就有专家呼吁:六一是孩子的节日,把六一还给孩子,不要再折腾孩子,不要让孩子太累。 为此,有的幼儿园别出心裁,精心组织准备了一台家长和老师的节目演给孩子们看,很多人认为形式新颖,解放了孩子。如何真正的把六一还给孩子?这也是令我这个工作了二十几年的老学前教育工作者倍感纠结的问题。让孩子演出...

【转】廉政格言

1.甘守清贫为人民,永保廉洁正自身 2.廉能生刚,正则得威 3.执一只粉笔,留一世清白 4.勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之 5.真正的高贵不在财富,而在清廉 6.存私德难馨,无欲品自高 7.清正在德,廉洁在志。 8.清正在德,廉洁在志 9.廉听则明,偏信则暗 10.说话重在信,办事重在实 11.明镜得以照形,古...

中国的孩子全都输在起跑线上

分类:心情咖啡   

http://www.xici.net/d155469989.htm 教育的起跑线问题是一个困扰了中国社会许多年的理论难题与实践难题。有的说,中国的孩子赢在起跑线上;有的说,中国的孩子输在起跑线上;也有的说,中国的孩子被搞死在起跑线上。我想,每一种说法都有自己的立场与自己看问题的角度,重要的是不能只停留在经验的说教层面,而应上升...

走进北小,家长如是说

分类:札记随笔   

孩子家长对5月12日的北小之行、对天桥区的小学、对天桥区的教育又有怎样的感想呢?下面摘录一些家长的反馈与大家分享:大一班: 侯艺艺妈妈张***: 孩子最感兴趣的是音乐教室和美术教室、舞蹈教室。孩子说,因为从来没见过那样的,很特别,尤其是音乐教室的座位像一架钢琴一样特别好看。 家长感触:感觉现在学校的...

身边的精彩之二——走进北小(北坦小学)

分类:札记随笔   

走进北小,绝非偶然,为切实做好幼小衔接工作,让孩子们更形象地了解小学生活,真切感受小学的学习生活氛围,激发孩子们做小学生的愿望。5月12日,适逢天桥区中小学校开放日活动之时,我们组织大班幼儿家长带孩子到北坦小学参观。 走进北小,扑面而来的是北小领导、老师阳光般灿烂的笑容和热情亲切的问候。在房春燕副校...

读博有感

分类:札记随笔   

翻阅天桥教育博客,浏览一篇篇赴沪学习者之体会,颇有感触。上海,国际公认的现代化开放大都市。每年,全国各省市乃至世界各地的各行各业的友人赴上海取经学习,教育也不例外。记得刚参加工作时,单位就经常组织老师赴沪学习,几十年过去了,赴沪学习的领导、老师换了一批又一批,学习的结果显而易见,我们的教育有了长...

搭建平台 促进发展——“幼儿园可持续发展”论坛侧记

分类:感悟管理   

细雨敲打着窗外高大浓密的法桐树,再没有以往因下雨而带来的担心与揪心,老师们开玩笑地说:这场雨是对防水层质量的检验!解决了漏雨问题,可以看出,全园教职工都舒了口气。 自2010年宣布教工幼儿园搬迁到确定教工幼儿园继续保留,原地发展,老师们可以说五味杂陈,他们对幼儿园今后的发展有什么看法呢?带着这个问题,...

“五一”小长假,谨防孩子“假期综合症”

分类:札记随笔   

细心的老师们发现,周一来园的幼儿有点蔫:早饭无精打采,送到嘴里的饭咀嚼良久难以下咽;上课昏昏欲睡,回答问题声音很小,不似往常争先恐后;午睡时入睡快,睡眠时间长,往往起床的音乐响了,有的孩子还睡的正香经过甜美的午睡休整后,下午的孩子们开始有些兴奋。老师们还发现,不仅如此,每每到了周一,班里常常有四五...

漫谈管理

分类:感悟管理   

管理是一门艺术,艺术需要创新,创新需要思考,思考需要积累。积累点点滴滴,穿成一串美丽的珍珠~~ * 管是为了不管。所谓授之以鱼,不若授之以渔,让你所管之人学会自我管理,此乃管理的最高境界也。 * 善于从牢骚中获取有价值的信息。发牢骚固然不好,一方面影响自身情绪,另一方面容易在一定范围内形成负面影响。但爱发...

身边的精彩之一——看管理感悟管理的智慧

分类:感悟管理   

做了几年的管理,相比而言,与园长打交道、交流沟通的机会自然比老师们要多,耳濡目染,感触颇多,看了几年的结果可以用三个关键词来表达:放、大、细。  一、放善于放权搭平台  首先,授权给班子成员。明确的分工给领导班子的每一个成员独立发展、创造性完成所分管工作的机会和平台。每周一次的园务会绝非简单的工...

不肯认错的安安

分类:札记随笔    标签: 教育案例  

一、案例 冬天的夜晚来得早也快。随着夜色的晕染,幼儿园里,家长催促着迟迟不愿回家、想在幼儿园多玩一会儿、恋恋不舍室外大型玩具的孩子离园。离园的喧闹声渐渐散去,热闹了一天的幼儿园恢复了平静。按照惯例,我从一楼到三楼逐班进行检查,一楼、二楼的活动室和休息室的消毒灯已经打开,蓝色灯光静静地照着,仿佛可以...

在课题研究中成长——写在《现代教育信息技术与教师专业成长的...

分类:札记随笔   

题注:课题研究来源于教育实践,服务于教育实践。 作为一名自七五期间就参与课题研究的教师,历经二十几年,从一名参与课题研究的实验教师,到负责课题组织实施的管理者,可以说是伴随课题研究一步步成长的。但《现代教育信息技术与教师专业成长的研究》课题却今非昔比,用三个关键字概括:   新:开题形式新。新年伊始...

【转】“五块”钱的希望

分类:心情咖啡   

美国海关有一批没收的脚踏车,在公告后决定拍卖。拍卖会中,每次叫价,总有一个十岁出头的男孩以五块开始出价,然后又眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。拍卖暂停休息时,拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。男孩说,他只有五块钱。 拍卖会又开始了,男孩还是每次都以五块起价,当然最后还是被别人竞...

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