魏书生讲座心得体会

作为一个教育工作者,魏书生的大名如雷贯耳,对于他的种种事迹也或多或少的了解。不过今天才算真正静下心来走近魏书生,通过学习让我对魏书生又有了一个全新的认识:他爱自己的事业,更爱自己的学生,他用满腔的爱,谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说:魏老师具有着神的思想品格!他当之无愧! 关于魏书生的教育思...

读书与生命成长 ——陶继新教授讲座心得...

暑期培训期间,我们学校组织听了陶继新教授的现场讲座,早就读过陶教授的专著《洒落教苑的思索》,从中启发很大。今天又有幸聆听了陶教授的《读书与教师生命成长》的报告,带给我很大的震撼和启迪。 陶教授说:唯有读书才能促成教师生命的成长读书破万卷,教学如有神!听君一席话,胜读十年书。尤其是对于发展教师层次的...

董进宇博士教育理念

董博士说想要教育孩子,一定要了解教育规律,人违背规律是要遭受惩罚的。 董老师为大家普及了教育学和心理学上的三个规律,即三个天条: 1、转变的天条:我们每个人都守着一扇由内开启的转变之门,钥匙在我们自己手里,不经过我们同意,任何人都无法使我们转变。所以,人自己不想自己改变,谁也无法让他改变!...

中职生心理健康教育案例分析

中职生的心理问题不是一朝一夕形成的,在他们步入职业学校大门的同时,也带来了各种各样的问题。不管是产生了怎样的问题,无一例外是在学生成长的过程中遭遇到了不当的教育,在学生的成长发展过程中,由于教育的不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。进入职业学校后,他们担心毕业后求职...

成为一个道德的教师 —————程亮教授课堂有感

2015年11月9日,我们怀着激动的心情,乘坐高铁从初冬有点寒冷的济南来到了同样有些凉意的大上海。非常的幸运,安排我和明湖中学的王芙蓉老师同一个房间,王老师是第一批名班,她的笑眯眯的神态给我留下了深刻的印象,我高兴地叫她芙蓉姐。 今天早上一大早,我们就习惯性地早早地起床了,简单地吃完早饭,积极做好听课的...

回归人性的班级管理 ——李伟胜教授班主...

华师大的李伟胜教授为我们讲班主任工作实务。 李伟胜教授的诙谐幽默语言一下子把我们的距离拉近了,李教授的深入浅出的语言以及运用的鲜活的实例吸引了我们的班主任们的注意力,整个上午,课堂里笑声不断,互动不断。在笑过之余我们不禁思考我们的管理,我们存在的问题。 孩子们很可爱,把他们当成我们的朋友,别当成我...

提升成绩的七大关键点

第一、要有清晰的目标: 1、目标数字化:量化目标,分解目标; 2、可实现:目标可衡量可实现; 3、天天见:贴床前,学习桌前!第二、坚定的信念: 信念有2种:正面信念和负面信念,信念来源于1、童年的记忆;2、身边人的评价;故此,家长们谨言慎行!要学会说话!第三:强烈的欲望: 1、保住孩子的好奇心!鼓励孩子...

联想班主任培训总结感想

2015年8月16日到21日,我参加了联想的班主任培训。六天的时间,每一天都是快乐充实的,每一天都在收获。培训中的每一个案例,每一个故事,每一个研讨的话题,都是经过老师的精心设计,恰到好处。作为中职的老师,我们培养的是一群快乐的普通人。打造快乐课堂,进行幸福的教育就是我下一步努力的方向。这次难得的提升...

家庭教育十大困惑

1.家长问:为什么我的孩子总是破罐破摔? 答:因为你总把他看成破罐,所以他破摔。 2.家长问:为什么我的孩子如此逆反,总和我对着干? 答:您也要思考一句话:逆反有理。 3.家长问:为什么我的孩子不听话,我说100遍他都记不住? 答:正是因为你说100遍,所以他记不住。 4.家长问:很多事情我都是手把手地交...

《父母规》

我郑重发愿: 从此刻起:我要多鼓励,赞美孩子,而不是批评,指责,埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评,指责,埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵; 从此刻起:我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成; 从此刻...

教子七戒律

1、不能想起了才教育,不能遇到问题才学习教育。教育孩子要持之以恒,不能忽视细节; 2、不能生气了就教育,教育更重要的不是宣泄而是克制; 3、不能把和孩子交谈都变成对孩子的教育; 4、尽量避免消极教育; 5、尽量避免在孩子吃饭和睡觉时进行教育; 6、别用别人的孩子简单对比自己的孩子; 7、教育孩子不要翻旧...

有效沟通四步法

1、表达你要的,而不是不要的;2、表达感受,而不是情绪。表达自己是愤怒的,而不是愤怒地去表达;3、表达你的需求而不是抱怨。不要让对方猜测,我想要什么;4、表达你要去的方向,而不是你所在的位置。看目标,而不是陷在事件里。

教育孩子的三面魔镜

1、放大镜:把孩子的优点放大来看。孩子有好的表现,立刻称赞,以此增强孩子的荣誉感和自信心。 2、缩小镜:把孩子的缺点缩小来看。对孩子的无心之错要宽容,淡化他的疏忽,安慰之余在再陪同他一起检讨改进的方式。 3、望远镜:把孩子的前途放远来看,放下焦虑和功利心态。让我们一起陪伴孩子,静待花开!