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果粒橙程 分享的博客 2011-05-03, 18:23
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李娜老师谈参加市班主任工作室优秀人员选拔大赛的感悟

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1632/Blog.aspx/t-1...

来自:果粒橙程

 
今天(5月3日),班主任例会上,李娜老师作为主讲人,将参加市班主任工作室优秀人员选拔大赛的感悟,对参赛过程的程序和内容做了介绍。其中,她重点谈了这次大赛中对班主任工作足迹的考察内容,她说:我们利用博客留存工作足迹特别重要。每一学期的班级工作计划,根据计划开展的各个班级...
T4083YXY 分享的博客 2011-05-03, 16:04
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[转载]《教师的幸福人生与专业成长》中的关键词

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3182/Blog.aspx/t-4286

来自:一抹阳光

原文地址:《教师的幸福人生与专业成长》中的关键词作者:中年教师

捧读肖川的《教师的幸福人生与专业成长》,时时给人带来冲动和激情。众所周知,这个时代不是一个像上世纪80年代那样的一个充满激情和梦想的时代,基础教育也不是一个能给人带来狂热与欲望的行业,我本人年逾而立,也不再...
T4083YXY 分享的博客 2011-05-03, 15:09
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发言稿

http://blog.tqjy.com.cn/u/T0351/Blog.aspx/t-1...

来自:T0351

各位家长,大家好。小学阶段将英语打好基础是非常重要的,尤其是三、四年级重点在听说。期末考试中有百分之七十的听力题。有些家长认为英语作业没有写的只是听、读、背就不重视听音,这种想法是完全错误的。在学校英语课时有限的情况下,是否在课余时间及时巩固复习课上所学的内容决定了学生成绩的高...
果粒橙程 分享的博客 2011-05-02, 22:18
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教育无处不在(观婚礼上的教育)

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1632/Blog.aspx/t-1...

来自:果粒橙程

一大早,姐夫就开始检查婚庆会场的布置情况。因为那边有一家双胞胎姐妹一起结婚的,所以,我们改定在六楼大厅。
今天,参加外甥的婚礼(丈夫这边的外甥),感触最深的是看到姐姐、哥哥和亲家格外知足,幸福。看到年轻的小两口手牵手恩恩爱爱格外开心。百姓的日子,就是这样,知足美好!
&...
果粒橙程 分享的博客 2011-05-02, 08:43
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受鞭策

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1632/Blog.aspx/t-1...

来自:果粒橙程

昨天晚上,读了新浪好友迟悟的博文,很受鞭策。
首先,看到迟悟接二连三获大奖。两篇论文,一篇结题报告,都是获市论文一等奖。而论文来源就是自己的博文反思、课题行动研究、片区教育科研。所以,行动、思考、沉淀、总结,勤于动笔,是老师的品质。像迟悟,她一年来写出高质量的论文两篇,结题...
果粒橙程 分享的博客 2011-05-02, 08:01
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可爱的男孩子

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1632/Blog.aspx/t-1...

来自:果粒橙程

可爱的学生
今天,乘坐公交车。车上真叫个水泄不通,的确是五一节,天气不冷不热,不风不火,特别事宜出行。所以,看到的外地游客特别多。尤其是车辆多得如甲壳虫,一个个都慢慢爬行。最气派的还是大公交车,有自己的专线,基本可以畅通无阻。但是在趵突泉北门的那段路口,5路公交车基本是靠不...
果粒橙程 分享的博客 2011-05-01, 23:52
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11-2:培养学生“集中精力”做事的习惯

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1632/Blog.aspx/t-1...

来自:果粒橙程

学生集中精力做事的习惯需要认真教,严格训练。
最近,晨诵时间的背诵重心基本放在《论语》经典语句中,一般是一个句子首先由老师范读,领读,几遍后大家齐读数遍,然后分男女生读,小组读。这样同学们可以歇一歇嗓子。接着一个个开火车读,最后一个个背诵。这样,一个早晨,除巩固背诵过的句子...
禾禾 分享的博客 2011-05-01, 21:12
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对学校师德培训的思考

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1473/Blog.aspx/t-1...

来自:蔷薇

 苏格拉底和他的弟子曼诺之间曾经有过一次经典的对话。
 对话围绕着美德是什么?美德是否可教?等一系列问题。以后的教育家分别从伦理学和教育学两个角度进行了深入的探讨和分析,但不知是有心还是无意,有一个问题被大家不同程度地忽略了有没有专业教授美德的老师?或者换一个说法:...
禾禾 分享的博客 2011-05-01, 21:10
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构建新课程理念下的教研

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1473/Blog.aspx/t-1...

来自:蔷薇

 
 承载着新课程的教育使命,如何在幸福教育的浓厚的校园文化氛围中,构建新课程理念下的教研文化,以适应教师的发展需求,是我们研究的重要课题。 
  教研文化是归属校本课程的一种文化,也是由精神文化、行为文化和制度文化构成。
 教研文化的构建其目的是为...
高山流水遇知音 分享的博客 2011-05-01, 18:17
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做人的4大要诀

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3729/Blog.aspx/t-1...

来自:青山之交

做人的4大要诀:1.把自己当别人(设身处地为他人着想,己所不欲,勿施于人);2.把别人当自己(与爱上帝同等重要的事:爱人如己);3.把自己当自己(走自己的路,任别人说去);4.把别人当别人(尊敬他人个性,不强求别人都像自己一样)。
高山流水遇知音 分享的博客 2011-05-01, 18:15
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女性成功的9条秘籍

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3729/Blog.aspx/t-1...

来自:青山之交

女性成功的9条秘籍:①求上进,能做珍珠不做沙。②能吃苦,不做隐身老黄牛。③多学习,技多从来不压身。④要主动,不做职场猪八戒。⑤勤思考,好头脑平步青云。⑥冲进足,倔驴是个行动家。⑦巧沟通,八面玲珑迎春风。⑧性格好,心有阳光人人爱。⑨知分寸,老板贴心小棉。
高山流水遇知音 分享的博客 2011-05-01, 18:12
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想得开的人,处处都是春天

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3729/Blog.aspx/t-1...

来自:青山之交

 看得破的人,处处都是生机;看不破的人,处处都是困境。拿得起的人,处处都是担当;拿不起的人,处处都是疏忽。放得下的人,处处都是大道;放不下的人,处处都是迷途。想得开的人,处处都是春天;想不开的人,处处都是凋枯。做何人,在自己;小自我,大天地。
高山流水遇知音 分享的博客 2011-05-01, 18:11
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人生的快乐,走自己的路,看自己的景

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3729/Blog.aspx/t-1...

来自:青山之交

 人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。人生的要义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点;人生的秘诀,寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志
禾禾 分享的博客 2011-05-01, 15:44
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周末大讲堂——一生相伴

http://blog.tqjy.com.cn/u/T3729/Blog.aspx/t-1...

来自:青山之交

炊烟起了, 我在门口等你。 夕阳下了, 我在山边等你。 叶子黄了, 我在树下等你。 月儿弯了, 我在十五等你。 细雨来了, 我在伞下等你。 流水冻了, 我在河畔等你。 生命累了, 我在天堂等你。 我们老了, 我在来生等...
默默 分享的网址 2011-04-30, 11:30
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可爱的小老师 - 默默 - 天桥教育博客

http://blog.tqjy.com.cn/u/T2109/Blog.aspx/t-1...

可爱的小老师:可爱的小老师周五下午第三节辅导课,有一部分学生去参加运动会,班里人不全,没法统一讲内容。剩下的学生里,一部分已经完成了课堂作业和大本的改错,可还有一部分学生拖拖拉拉总是完不成,于是我就安排几个完成作业的学生去帮助那些没有完成作业的。没过多久,教室里就热闹起来,但我...
二十七戒斋主 分享的博客 2011-04-29, 23:12
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2011区运动会有感

http://blog.tqjy.com.cn/u/T2375/Blog.aspx/t-1...

来自:二十七戒斋主

今晚与体育组老师聚在一起,欢庆获得区运动会团体冠军的无限喜悦,感慨良多。我感觉我是一个非常幸运的人,有幸连续五年与区冠军队举杯相庆。前四次是在清河小学,这一次是在明湖。冠军重要吗?可能非常重要,特别是对于辛勤付出的教练员们来说应该是梦寐以求的殊荣。冠军重要吗?未必!连奥运金牌....
泉韵书香 分享的博客 2011-04-28, 14:49
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学习传统文化 经营幸福人生(11-2)

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1650/Blog.aspx/t-1...

来自:泉韵书香

学习传统文化,就要引导学生掌握民族文化的精髓。中国是一个有着悠久历史的文明古国,中国的传统文化底蕴深厚,博大精深。早在几千年前,古人们就把仁义、忠、孝、礼发挥到了极致。从小就教育孩子要诚信爱国、尊老爱幼、知恩图报、谦恭礼让、朴实节俭、重视家庭等等。
学习明清小说这一课,我启...
泉韵书香 分享的博客 2011-04-28, 14:36
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找准历史与现实的衔接点(11-1)

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1650/Blog.aspx/t-1...

来自:泉韵书香

 学习《元曲》一课,对六年级学生来说,并不陌生。有些元曲比如《天净沙.秋思》,孩子们出口成诵。但是其中的意象及表达的情境,学生们却很难心领神会。我启发同学说:当一个人背井离乡,远离家乡亲人,看到如此萧瑟苍凉的黄昏秋景,看到小桥流水人家,会有什么样的心情?学生们逐渐体悟到意境...
泉韵书香 分享的博客 2011-04-28, 14:35
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用类比法体验古人的情感(9-1)

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1650/Blog.aspx/t-1...

来自:泉韵书香

 钻石恒久远,一颗永流传。宋词是中国古典文化中最璀璨的钻石,闪耀着夺目的光芒......随着充满激情的导入语,,学生们开始学习《宋词》一课,请学生们根据课本介绍宋词的起源、词牌、结构及形式,细心研读,讲述豪放派和婉约派表现的思想的内容不同,因而采取的艺术手法和艺术风格。 学生...
泉韵书香 分享的博客 2011-04-28, 14:35
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关于孔子(9-2)

http://blog.tqjy.com.cn/u/T1650/Blog.aspx/t-1...

来自:泉韵书香

 《孔子》一课,介绍孔子是伟大的教育家和思想家,对于一年级小学生来说,是很陌生很难理解的概念。为了让学生更直观的感受和明白,我把学生理解的重点放在对孔子学说的理解,在故事中感悟生活,感悟孔子讲的道理。 首先,通过读课文,图文结合,让学生明白孔子是山东人,被人奉为圣人。和...
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